Buenos días y bienvenidos al blog "Con la lengua fuera".
Este es el blog que utilizaremos para seguir la asignatura, por lo que va a ser nuestro compañero de viaje durante todo el curso. Antes de nada quería deciros que aquí ya no soy alumnos, sino periodistas en busca de aventuras. De esta manera, a lo largo de diferentes encargos deberéis obtener información de diferentes fuentes, así como de saber hacerla llegar en ocasiones a vuestro público.
En el blog tendréis toda la información que necesitéis (que se apoyará con los contenidos de clase). Aunque los contenidos del blog se irán aumentando a medida que avance el curso, este consta de unos apartados estables:
-La imprenta: en este apartado encontrarás informaciones y tareas relacionadas con la lengua escrita. La imprenta tiene dos secciones: "Nos informamos" y "Diario de viaje". En la primera, hallaremos diferentes textos para leer, comentar y, sobre todo, comprender; en la segunda, seremos nosotros los que tengamos que escribir textos con ciertas características específicas.
-El estudio: este es el apartado de la lengua oral. Al igual que el anterior consta de dos secciones: "Emisiones", dedicada a la comprensión de producciones audiovisuales, y "Estamos en el aire", donde seréis vosotros los creadores de los contenidos, como reporteros que sois.
-Nuestra maleta: en la página de inicio, en la columna de la derecha podréis encontrar diferentes herramientas que os pueden servir de apoyo para la realización de diferentes actividades.
-Foro: es el lugar para la puesta en común de ideas. Allí se resolverán las dudas, se contestarán las cuestiones expuestas en las diferentes entradas y se interactuará libremente (siempre con el debido respeto). No obstante, debes de saber que si no eres alumno del curso no tendrás acceso a este apartado.
-Dropbox: buzón para enviar todas aquellas actividades que así lo requieran en su descripción.
Si tenéis cualquier duda, podéis plantearla en el foro o en clase.
Por lo demás, estamos listos para zarpar. ¡Que comience la aventura!
